实践教学中思政育人要素探索——以酒店管理专业为例

摘要：

高校专业课程的思政育人作用体现在其潜移默化地引导学生的价值观念,它以专业知识为载体,是知识传授与价值影响的有机结合.实践教学作为专业教学中不可或缺的环节,应当呈现出与理论课程相协调的价值取向,并同样承担起思政育人的职能.文章基于酒店管理专业实践教学"职业导向"的特征,以"职业价值观"为切入点,探讨如何引领学生建立职业理想、培育积极的职业态度和职业精神,实现"思政育人"的目标.

关键词：课程思政、实践教学、职业观、职业精神

分类号：G641(高等教育)

资助基金：本文获上海市高校青年教师培养计划-课程思政研究项目"酒店管理专业学生价值观引导与职业精神培育"编号:ZZEGD18018

在线出版日期：2020-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：89-93