多个物探实验课创新创业模式的联合构建
在桂林理工大学勘查技术与工程专业物探方向的本科教学中,利用相互关联的多门物探实验课程联合构建创新创业模式,以提高物探本科生的创新创业能力.通过分析各门实验课程的教学规律及特点,将不同课程的亮点进行有效组合,嵌入创新创业教育,获得创新创业成果.这种模式充分考虑了各实验课程之间的内在联系以及将所学知识转化为社会生产力的可能性,能够在物探本科实验教学中得到实施,而且具有良好的教学效果.
创新创业、实验教学、物探
G640(高等教育)
桂林理工大学校级教改工程立项项目"基于广谱式创新创业教育的《桩基检测技术》课程教学改革研究与实践"2016B03
2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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