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现代学徒制模式下校企合作开发教材实践研究 ——以城市轨道交通专业为例

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在现代学徒制背景下,对照全新的课程标准,结合企业岗位实际,校企"双师"共同编写项目化教材,打破原有按章节编写的局限,以全方位、多样化的教学要素来保证教学内容的落实,开发纸质、多媒体课件,教学软件、立体化等系列教材.

学徒制、校企合作、项目化教材

G640(高等教育)

吉林省职业教育与成人教育教学改革重点研究课题"现代学徒制模式下校企合作开发教材实践研究"2015zcz014;课题负责人:隋秀梅

2018-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

62-64

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