应用技术大学工程伦理教育探析
工程伦理教育是应用技术大学人才培养的重要内容,具有重要而紧迫的现实意义.工程伦理教育具有明确的目标要求,内容涵盖工程哲学的基本原理、工程伦理问题、工程伦理规范、工程伦理的道德判断和价值选择能力等多个方面.应用技术大学可从核心课程、教育理念、独立学科、环境营造等途径加强工程伦理教育.
应用技术大学、工程伦理、工程伦理教育
G642(高等教育)
福建省教育科学"十二五"规划2013年度课题"理工类高校工程伦理教育体系的构建"FJJKCG13-128的研究成果
2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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69-70,73