改造要素资源创新应用型人才培养模式
确立与创新应用型人才培养模式,既是地方本科高校转型成功的标志,也是其优化培养过程、提高质量的核心任务.而确立与创新的关键,则是对培养要素进行相对优势资源整合.广州商学院实践探索表明,从培养要素改造开始,努力优化培养环节,形成独特"价值链",才能创新多样化、有成效的应用型人才培养模式.
应用型人才培养模式、培养要素、模式创新
C961(人才学)
2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
31-33,36
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应用型人才培养模式、培养要素、模式创新
C961(人才学)
2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
31-33,36
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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