以"数据学生"培养推进高校统计教学革新

摘要：

大数据时代开启了人们利用数据的新模式.如何利用统计方法和手段让"数据说话",如何培养合格的"数据学生",正是高校统计教学在思维和培养方式上所面临的深刻变革.面对"数据学生"培养所要具备的合理知识技术结构、良好沟通能力和较强观察创新力三个诉求,高教统计教学应从革新观念、谋新方式、创新人才和布新环境四个方面进行革新,来提升"数据学生"培养质量.

关键词：统计教学、数据学生、调查

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2015年江苏省高等学校品牌专业建设工程资助项目"江苏省会计学品牌专业"PPZY2015C227;2015年江苏省高等教育教改研究课题"创新创业人才培养视阈中高校教师转型发展研究"2015JSJG110;2016年常州大学教改项目"商科专业对抗性实践教学模式构建"CDSXY201602;"信息环境下基于'翻转课堂'理念的教学模式创新研究"GJY14020028

在线出版日期：2017-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：7-9,13