高师院校继续教育发展分析及战略思考——以渭南师范学院为例
从学校继续教育的利益相关者、现状、一般环境分析入手,厘清了生存与发展的要素,结合学校自身的发展定位、学科及师资优势,形成了适合的发展战略,确定了战略管理过程中应采取的四个措施.
继续教育、分析、战略、措施
G658.3(师范教育)
陕西高校高等继续教育特色专业汉语言文学专业陕教高﹝2015﹞18号建设成果之一;陕西省教育科学十三五规划2016年度立项课题"'强实践、重反思'型成人学前教育专业人才培养模式研究"SGH16H200
2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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