"立德树人"根本任务视阈下的研究生辅导员队伍建设

摘要：

把"立德树人"作为教育的根本任务,既抓住了现实教育问题的症结,也指明了教育改革发展的方向.把"立德树人"作为根本任务也是研究生辅导员队伍建设的定位锚,在此视阈下审视目前我国研究生辅导员队伍建设现状,在核心身份定位、评价方式、职业发展等方面面临着亟待突破的困境;必须坚持以人为本、协同育人、强化道德表率、优化职业发展的建设原则,从"立德树人"的战略高度深化辅导员队伍建设的实效性.

关键词：立德树人、研究生思想政治教育工作、辅导员队伍建设、协同机制

分类号：G647(高等教育)

资助基金：广东省教育厅德育创新课题"立德树人协同机制下的辅导员核心身份构建"2015DYYB030的研究成果;华南师范大学研究生创新教育与管理研究课题"研究生立德树人工作的协同机制建设"YJSCXY201402的研究成果

在线出版日期：2017-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58