流体力学教学过程中的思考与探索
流体力学是很多工科专业重要的技术基础课程之一。通过在建筑环境与能源应用工程专业教学中对课程教学内容的调整、教学手段与实践教学的改进、重视基础课程的学习与应用、注重理论与实际的联系、调动学生的积极性与主动性、既要讲授知识更要重视过程、开展拓展性教学训练等措施，在多年的教学过程中潜移默化形成了以上做法，收到了在校学生及毕业生的好评。
流体力学、教学改革、探讨
G642(高等教育)
山东科技大学教学改革项目“注册公用设备工程师暖通空调执业资格与建环专业人才培养”QX2013105。
2017-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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47-48,50
