地方民族院校法学本科应用型人才培养路径

摘要：

地方民族院校法学本科应用型人才培养目标是培养地方性和民族性法治人才,以为地方法治建设和社会发展培养高素质的地方性和民族性的高素质应用型人才.主体互动教学模式是地方民族院校法学本科应用型人才培养的有效路径选择.

关键词：民族性、地方性、主体间性

分类号：C961(人才学)

资助基金：湖北民族学院科技学院教学研究项目"主体间性视域中法学本科实践课程'主体互动'教学模式研究"KYJY201521

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43