基于TRIZ理论的创新型人才培养模式研究

摘要：

针对当前大学生创新教育的现状，以及社会发展对创新型人才的迫切需求。从创新教育的含义出发，分析了大学生创新能力的状况，并指出导致该状况的相应影响因素。对此，基于TRIZ理论的各学科间交叉融合发展，以及为创造发明提供创新原理思路的理念，提出了相应的增强大学生创新能力的方法和措施，并制定出基于TRIZ理论的创新型人才培养模式，将该模式应用于创新实践教学中，对于创新型人才的培养具有重要的指导意义。

关键词：TRIZ理论、创新型人才、创新能力、培养模式、影响因素、实践教学

分类号：C961(人才学)

资助基金：2014年徐州工程学院高等教育教学研究一般课题编号YGJ1447；2015年徐州工程学院创新训练计划项目编号XCX2015106；江苏省现代教育技术研究课题编号2016-R-48399。

在线出版日期：2016-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35