CDIO教育理念指导下的大学英语课程改革与实践

摘要：

该文系统论述了电子科技大学成都学院以CDIO教育理念为指导,进行大学英语教育改革的基本思路和实践探索:改革课程体系,开发结合专业特色及需求的定制式教学内容和教学大纲,开发和构建基于网络和语言实验室的开放式技能实训平台,通过具体措施切实提高学生的应用型听说读写译能力,根据工程应用型人才的定位与特点对大学英语改革进行了积极尝试.

关键词：CDIO、大学英语、工程教育、改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2012四川省教育厅科研项目 "独立学院应用型人才培养模式研究: 大学英语转型期的GE+ESP的双模建构"12SB232;2014电子科技大学成都学院教改项目"CDIO框架下基于实验室的英语听说写译课程平台构建与实施"

在线出版日期：2016-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：126-127