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高职商务专业群核心能力要点研究

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当前高职教育教学质量还存在一定问题,如对培养出的较大部分毕业生内涵质量存在不确定评价,尤其是对学生专业核心能力培养目标有“踏空”之感,进而对学生未来职业核心能力成长没有预期。本文通过高职商务专业核心能力相关问题的讨论,希望厘清商务人才培养目标应有的专业核心能力,从而完整准确地把握高职商务专业教育教学方向。

商务专业、核心能力、要点讨论

G647(高等教育)

江苏省现代教育技术研究所重点课题课题编号2014-R-32462“基于网络实训平台高职商务专业核心能力培养研究”成果论文

2015-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

47-48

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2096-000X

23-1593/G4

2015,(22)

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