基于MES方式的少课时执业能力训练课程探讨--以电工技能模块化教学为例

摘要：

当前应用性普通高等学校对于执业能力培训，都在寻找好、快、省方式，节约教学成本。但一般的是理论课学习完后再集中进行技能实训的教学模式，不能适应社会对技能人才需求。在此初步探讨少课时执业能力课程教学模块，构建"MES"方式教学，为社会培养出素质高、技能强的应用性人才。

关键词：MES、少课时、执业能力、教学模块

分类号：G642(高等教育)

资助基金：攀枝花学院2014年教育教学研究与改革项目。

在线出版日期：2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23