专业论证形势下计算机辅助工程分析课程实践教学方法研究
在工程教育专业认证形势下,文中讨论了“计算机辅助工程分析”课程教学存在的问题,提出了以有限元技术为主、以“工程应用”为线索,以“实际应用”为目的的课程教学改革的思路、做法,论述了理论与实践相结合、教学与科研相结合的教学模式,从而培养学生创新能力及科研能力。
工程教育、专业认证、CAE、教学方法
G642(高等教育)
2015-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
46-48
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工程教育、专业认证、CAE、教学方法
G642(高等教育)
2015-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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