论文化批判视角下的法学教学模式

摘要：

法学教学中激烈的文化冲突无所不在，学生重“批判”而轻“思维”的现象非常普遍。在文化批判视角下，法学教师在教学中应直面文化冲突，培养学生理性批判的精神和技能，应用综合式的案例教学方法实现教学目标。

关键词：法学教育、文化冲突、理性批判

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广东外语外贸大学2013年度校级教研项目“文化冲突背景下的法学本科教育研究”和广东外语外贸大学2014年度校级教学成果奖培育项目“法律应用型人才的批判性思维能力培养研究”资助。

在线出版日期：2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36