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0-6岁儿童早期外语教育探究

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儿童早期的外语教育已经成为教育者们思考和研究的内容。由于受到学习环境、儿童发育特点、语言学习规律等多重因素的影响,儿童早期的外语学习需要结合我国教育的现状,尊重儿童身心发展的规律和特点,选择适合其实际外语水平的语言材料。教师要激发儿童学习外语的兴趣和动机,开发儿童语言智能,以达到早期外语教育应有的作用和目的。

儿童、早期教育、外语

G642(高等教育)

黑龙江省高等教育教学改革项目“儿童大脑发育特点与外语学习活动研究”的阶段性研究成果项目JG2013020049。

2015-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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