10.13666/j.cnki.jnlc.2020.0208
活动理论视角下高校图书馆社会服务理论模型构建要素研究
我国高校图书馆开展社会服务的实践已进入快速发展阶段,但由于发展基础薄弱等原因,还存在开放程度不够深入、配套措施缺位、服务形式单一、社会认知度不高等现实问题.本文通过文献调研、网络调研、实地走访等多种综合研究方法了解国内外高校图书馆相关实践,借鉴活动理论的相关框架与内涵,明晰高校图书馆开展社会服务的系统要素,构建基于活动理论的高校图书馆社会服务要素框架模型.研究认为,高校图书馆开展社会服务应设置专职部门,并聘用专职工作人员;对服务对象应依据其地域特征进行合理划分;在明晰服务内容要素的基础上,构建智慧型社会服务平台;应加强法律制度、合作机制、人才规范、财政政策等制度的设计;强调社会全员参与,社会各部门协同分工.
活动理论、高校图书馆、社会服务、信息服务
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本文系2016年湛江市财政资金科技专项竞争性分配项目“互联网+环境下高校图书馆社会服务模式研究”项目编号:2016A01031
2020-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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