美国公共图书馆儿童服务实践——基于网络内容的分析

摘要：

以美国50个州主要公共图书馆为调研对象,通过网络内容分析发现,美国公共图书馆儿童服务内容丰富,特点突出,贴近儿童实际需求,基础阅读服务专业完善,服务主动性高,致力于采用多种方法激励儿童阅读,非常注重与学校教育的结合,重视网络资源的开发和儿童使用的安全性.表2.参考文献16.

关键词：美国、公共图书馆、儿童服务、网络内容分析

资助基金：河南省社会科学规划项目“我国公共图书馆弱势群体服务实证研究”2013-CZH004;“郑州大学骨干青年教师资助项目”成果之一

在线出版日期：2015-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：64-69