10.3969/j.issn.1009-3125.2011.02.019
美国早期的学区图书馆研究
学区图书馆兴起于19世纪中期,既服务于学校教育,也向社区公众开放,扮演了公共图书馆和学校图书馆的双重角色,性质上较偏向公共图书馆.重要人物的重要思想、学区图书馆法令和学校教育的发展是推动学区图书馆发展的重要因素.联合使用图书馆是学区图书馆出现的新形式,两者与我国中西部地区依托中小学建立基层图书馆的设想非常相似.
美国、学区图书馆、学校图书馆、联合使用图书馆
G25;X17
2011-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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