枫叶教育:从"颠覆性创新者"到"新标准制定者"

摘要：

枫叶国际学校创立于1995年,是一所引进加方高中课程体系、在国家教育部备案的国际学校.
20年来,枫叶坚持中西教育优化结合的办学理念,不分种族、肤色、国籍,为所有受教育者提供一流的教育服务,首创"双语双学历"枫叶教育模式和体系,在校生人数从1995年的14名发展到现在的1.8万人;学校从1995年的1所发展到46所,从1995年在大连一座城市发展到全国11个城市.截至2015年6月,已有17届1万多名毕业生从枫叶走向世界,世界前100位大学录取率始终保持在50%左右.

机标关键词：枫叶、受教育者、颠覆性、创新者、新标准、国际学校、高中课程体系、走向世界、教育优化、教育模式、教育服务、城市发展、办学理念、在校生、双学历、录取率、教育部、毕业生、种族、双语

分类号：R9 ;I2

在线出版日期：2016-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49