凌:成熟地归来
@@ 留学背景1997年凌以学生的身份走出一个象牙塔,以老师的身份走入另外一个象牙塔,开始从事对外汉语教学工作.对外汉语教学的工作要求比较高,首先英语要好,还要有汉语语言学和跨文化交流学的知识,凌很喜欢自己的工作.凌曾经教过两个美国的文化交流团队学生,由于她年轻有活力,英语又流畅,学生们都很愿意听她讲课与她沟通.
对外汉语教学、跨文化交流、学生、象牙塔、汉语语言学、英语、身份、留学背景、教学工作、工作要求、知识、团队、美国、讲课
I20;G64
2004-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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