10.3969/j.issn.1672-4038.2023.01.006
强基计划的正义成就、困境与发展路向探讨——基于社会正义原则理论的分析
我国高校自主招生改革试点的正义问题一直备受关注.2020年,强基计划出台,自主招生改革试点工作随之告一段落.近年来,强基计划进展顺利,试点学校不断增加,审视其正义问题有其必要.立足自主招生改革试点经验,结合戴维?米勒的社会正义原则理论,对比分析可以看出:强基计划在目标设计中彰显了"应得"的正义原则;严格的招录程序设计体现出程序正义之价值;全面把握招考改革经验、屏蔽复杂背景影响和多程序协同推进则强调规避"制度背离".然而,尽管强基计划坚守程序正义,却在不同正义原则之间顾此失彼;尽力规避的"制度背离"实际上也难以避免.强基计划的进一步发展还需从平衡正义原则和防范"制度背离"两个方面入手.
强基计划、社会正义原则理论、程序正义、结果正义、制度背离
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G647(高等教育)
2023-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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