10.3969/j.issn.1672-4038.2021.04.009
场域、动力、价值:高校与城市的共轭关系研究
高校与城市的关系是一个历久弥新的重要课题,也是区域协调发展的重要主题.共轭具有合作与制衡、互惠与平等的思想内涵,可以从不同层面解释高校与城市的关系.高校与城市的共轭趋向形成帕累托最优状态,其核心是场域、动力、价值:共轭场域决定了高校与城市的空间位置,认为高校与城市两个系统是可以超越地理范畴和一般意义的"对称"关系;共轭动力体现高校与城市关系对社会发展的影响,是高校与城市发展的动因所在,是驱动社会发展的运行规则和工作方式;共轭价值是多元和递进的,终极价值是社会可持续发展.对高校和城市共轭关系进行梳理和分析,可以为我国区域协同发展提供具有启示意义的指引.
共轭理论、高校、城市、场域、协同发展
G640(高等教育)
江苏省教育科学十三五规划重点资助项目B-a/2018/01/18
2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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