综合性大学教育学科在中国:历程、现状和未来

摘要：

综合性大学教育学科在中国的发展经历了初创发展期(1902-1949年)、合并停滞期(1950-1977年)、恢复重建期(1978-1998年)、繁荣发展期(1999年至今)四个阶段.当前,存在综合性大学教育学科的数量多于师范大学教育学科、综合性大学教育学科地区和院校分布不均衡、综合性大学教育学科职能定位呈现院校特色等现象.今后综合性大学教育学科要重视学科地位的确立,重视学术传统的坚守,重视职能的准确定位,重视学科、地区的均衡发展.

关键词：综合性大学教育学科、历程、现状、未来

分类号：G649.2(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金教育学重点课题AOA180016

在线出版日期：2019-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：51-58