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10.3969/j.issn.1672-4038.2016.07.005

我国高校招生计划分配制的法理透视与制度反思——基于教育平等的考量

引用
我国高校招生计划分配制旨在一定程度上修正形式平等的制度设计所可能造成的入学机会实质不平等的结果,目前已基本形成了以地区分配制为主、民族分配制和城乡分配制为辅的高校招生计划分配格局.把招生计划分配制置于“目的—手段”分析框架进行检视,地区分配制中的分省分配制无论在事实上还是在法理上存有宪法上歧视的质疑,城乡分配制、民族分配制以及“协作计划”则具有符合正当目的的纠偏性质.发挥高校招生计划分配制的平等实现功能,应以现存分配制的格局重组为核心,以程序正义和信息公开保障“纠偏政策”的精准化,从而实现高等教育入学机会的平等.

招生计划、分配、纠偏政策、教育平等

G647(高等教育)

南京工程学院2016年党建与思政研究课题SZ201622

2016-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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国家教育行政学院学报

1672-4038

11-5047/D

2016,(7)

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