10.3969/j.issn.1672-4038.2016.04.008
教学学术:高校教师教学专业发展的内生点
教学专业发展是高校教师专业发展的重要内容之一,它的核心在于树立教学学术理念和积极开展教学学术研究.教学学术使教学不仅具有教育属性,还具有学术属性,从而从根本上化解了科研与教学的矛盾,利于高校教学中心地位的复归.教学学术以全新的理念创新教学专业发展、以明确的目标激励教学专业发展、以多种形式促进教学专业发展、以完善的制度保障教学专业发展,为高校教师教学专业发展提供了全新的视角和内生点.
教学学术、教学专业发展、学科专业发展、教师专业发展、高校教师
G642(高等教育)
四川省哲学社会科学重点研究基地、四川省高校人文社会科学重点研究基地立项资助项目XJYX2013C07
2016-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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