教授治学中的学术权力约束机制探讨

摘要：

学术权力的本质属性仍是学术人员自主管理学术事务的行政权,若只谈学术权力的保障而忽略学术权力的约束,容易滋生学术腐败、降低学术决策质量,从而违背教授治学的初衷.通过对我国高校学术权力约束不足的系统剖析,从教授、学术组织、学校和社会四个层面对学术权力约束进行了探讨,提出应加强教师自身建设,构建以加强教师自身建设为核心、健全学术组织规章制度为基础、以校内权力制衡体系为关键、引入学术司法审查为保障的学术权力约束机制.

关键词：教授治学、学术权力、学术腐败

分类号：G647(高等教育)

资助基金：成都理工大学事业发展咨询委员会研究项目SYZX04A-001

在线出版日期：2015-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：60-64