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10.3969/j.issn.1672-4038.2014.12.013

民办高校教师权益实现的问题、思路和措施

引用
教师是立教之本、兴教之源,教师队伍是民办高校健康发展的根本力量.当前,我国民办高校教师权益实现过程中的主要问题有:社会地位不高、身份编制不明、待遇保障不足、职称评定困难、参与学校民主管理受限等.从各利益相关方的共同利益诉求的视角出发,实现民办高校教师权益需要构建合理的基本思路和途径措施:一是创造良好的法规政策环境,完善相关法律法规建设;二是理清民办高校教师权益实现的基本思路,即分类扶持、区别对待,属地为主、中央为辅,多方协同、逐步推进,政府有为、市场发力,共同参与、共同治理;三是明晰权益实现的途径措施,政府履行管理职能,切实发挥调控作用,学校负起办学责任,行业组织提供专业服务,助推民办高校教师权益实现.

民办高校、民办高校教师、教师权益

G648.7(高等教育)

教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目11JZD043

2015-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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国家教育行政学院学报

1672-4038

11-5047/D

2014,(12)

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