建设高等教育强省进程中的大学校长背景特征--基于江苏本科院校的研究

摘要：

从人口学背景、教育背景和职业背景对江苏本科院校校长进行研究。结果显示：江苏重点院校校长背景的基本特征是“兼容型”，具有博士授予权的非重点院校校长背景的基本特征是“内长型”，无博士授予权的本科院校校长背景的基本特征是“外塑型”。江苏本科院校校长具有平均年龄相对年轻、国际化水平偏低、学位层次仍有提升空间、有其他院校工作经历的比例高低不一、高水平大学校长为本校校友的比例偏高等特点。

关键词：大学校长、背景特征、高等教育强省、江苏

分类号：G647(高等教育)

资助基金：国家社科基金项目BIA090045；江苏省社科研究青年重点项目13SQB093

在线出版日期：2014-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：80-85