意识形态教育与“意识形态终结论”思潮

摘要：

意识形态教育是极为重要的工作，在意识形态教育中，要特别注意反对淡化意识形态、意识形态终结等错误倾向。文章从意识形态教育的视角对“意识形态终结论”进行思想溯源，依据意识形态的理论进路来考察“意识形态终结论”的话语表达形式，论证“意识形态终结论”所具有的意识形态性。

关键词：意识形态、意识形态终结论、价值维度

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：2012年河北省社会科学基金项目HB12MK005

在线出版日期：2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：16-19