10.3969/j.issn.1672-4038.2013.10.007
反思研究生培养:学术取向与就业取向
当前研究生培养的学术取向受到就业现实的“冲击”,研究生就业问题备受各界人士关注,甚至出现就业取向为主的呼声。然而,学术取向与就业取向之间的矛盾并非不可调和。对于导师而言,培养研究生必须坚持学术取向,注重对研究生读研目标的引导,以学术关怀为本,建立学术沟通机制,加强对研究生良好的学术精神和能力的培养,这是研究生就业的内在保障。
学术取向、就业取向、研究生培养
G640(高等教育)
2013-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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