应用型本科高校创业教育理念与方法的哲学思考

摘要：

应用型本科高校与研究型高校、职业类院校相比，应辩证地分析自身优劣势，在就业创业教育等方面实行差异化竞争策略。其创业教育理念的构建应注重引入哲学思想，遵循“以人为本、面向全体、因材施教、复合教育、多元协同”等原则，致力于满足各类主体的工具性和精神性需要，大力培养契合自身人才培养定位的产品开发型和技术服务型创业人才。其创业教育方法的建立重在明晰教育目标、改革培养模式、创新协同机制，统筹政产学研合作资源，奏响多级联动的“协奏曲”，推动系统的有序运转和不断进化。

关键词：创业教育、应用型本科高校、协同

分类号：G641(高等教育)

资助基金：江苏省教育厅重大项目与重点课题2011ZDIXM039；江苏省2011年高等教育教改课题

在线出版日期：2013-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18