10.3969/j.issn.1672-4038.2013.09.003
高等职业教育财政拨款体制的国际比较
高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,有着不可替代的作用和意义。教育投入已经成为当前我国高等职业教育发展的瓶颈,此文中尤以财政拨款体制问题最为突出。通过比较与分析美国、芬兰和澳大利亚高等职业教育财政拨款的数额状况、来源分配、绩效体系以及法案保障等内容发现,我国目前应着力加大中央政府财政拨款、健全财政拨款的绩效机制以及加快高职教育投入立法进程,这是完善我国高职教育财政拨款体制的主要路径。
高等职业教育、财政拨款、教育投入、国际比较
G719(职业技术教育)
广州市高等学校教育教学改革立项项目及广州市高等学校教育教学改革立项项目
2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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