高校教师学术交往的调查与思考
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10.3969/j.issn.1672-4038.2012.10.015

高校教师学术交往的调查与思考

引用
本文采用抽样问卷调查和个别访谈相结合方式,对我国普通本科高校教师校肉学术交往的基本状况、存在问题和影响因素进行梳理和分析,提出构建良好的高校教师学术交往生态的对策和建议,即树立正确观念,提高交往意愿;健全学术制度,激发交往行为;创造多样机会,优化交往结构;营造良好氛围,提升交往效果.

高校教师、学术交往、调查

G645(高等教育)

2012-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

72-78

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国家教育行政学院学报

1672-4038

11-5047/D

2012,(10)

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