10.3969/j.issn.1672-4038.2012.07.019
加拿大教师队伍的培养及启示——以安大略省为例
加拿大1876年宪法规定,教育的立法权限归属地方.因此,加拿大联邦政府不设联邦教育部,也没有出台关于教师队伍建设的宏观政策.但是,加拿大各省及地区的教育部都非常重视教师的培养和队伍建设,各省均出台了一系列相关政策提高教师培养质量和教师队伍素质.本文将以安大略省为例,介绍加拿大的教师队伍建设情况.
教师培养、入职培训、教师考核
G515(世界教育事业)
2012-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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