大学生道德信仰教育基本方略探析

摘要：

道德信仰教育不能停留在“术”(知识)的层面,而要在“道”(信仰)的高度去认识和把握.处于社会转型期的大学生道德信仰教育之所以常常会遇到有效性和针对性不强的尴尬局面,正是因为道德信仰教育在价值取向、工作范式、实践路径上出现了认识上的偏差和失误.大学生道德信仰教育应注重人文关怀和精神塑造、回归生活世界,以人和生命为双重坐标的新人本主义思想为指导,引导大学生敬畏道德信仰并努力完善自我.

关键词：大学生、道德信仰、教育方略

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部人文社科研究项目11YJA710054;河南省普通高校人文社科重点研究基地——青少年问题研究中心招标项目2010-JZ-051

在线出版日期：2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56