10.3969/j.issn.1672-4038.2011.07.007
研究生跨学科培养模式探索
学位与研究生教育作为国民教育的顶端是培养复合型高层次人才的重要途径,研究生跨学科培养是改革我国研究生教育的一个重要课题.分析当前我国研究生教育中制约复合型高层次人才培养因素,提出并探讨了一级学科培养模式、跨学科门类培养模式、研究团队培养模式、个性化培养模式等四种研究生跨学科培养模式.
复合型高层次人才、研究生教育、跨学科、培养模式
G643(高等教育)
2010年度“中央高校基本科研业务费”资助项目CDJXS10010002
2011-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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