大学生创新能力实现途径探析——基于TRIZ理论的指导

摘要：

TRIZ是当前创新性解决工程技术问题的一种非常重要的理论工具.以TRIZ创新设计理论为指导开展工科大学生创新能力培养,可培养学生在创新方法指导、创新思维、科学精神等方面的良好品质.建构学生创新能力评价体系、以TRIZ创新理论武装师资队伍、改革教材、对大学生开展创新专项训练、在课程设计与毕业设计中实践创新理论、以课外科技竞赛为平台推动TRIZ创新理论的实践、加强多学科通识教育等途径是推行TRIZ创新理论教育思想的基本策略.

关键词：大学生、创新教育、创新能力培养

分类号：G648(高等教育)

资助基金：天津市教育系统2010年重点调研课题"基于创新设计理论的工科院校大学生创新能力方法研究"成果

在线出版日期：2011-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-37