10.3969/j.issn.1672-4038.2009.12.010
教育行政部门实施知识管理的障碍及对策研究——基于制度、文化层面的思考
教育行政是政府公共管理的重要部门,其特性决定了引进知识管理的必要性.目前,教育行政部门实施知识管理存在着制度和文化方面的障碍.应从领导重视和倡导,建立专责单位,变革组织结构、制度,提高知识学习与运用效能,营造环境与文化氛围,完善绩效评估等方面加以促进.
教育行政、知识管理、对策研究
G462(教育行政)
2010-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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