10.3969/j.issn.1672-4038.2009.04.019
中德职教发展差异的多维视角考察与对策分析
我国职业教育相对普通教育发展较慢,与社会经济发展不相适应,不能满足社会经济发展对职业技术人才的需求.造成这一问题的原因是多方面的,通过与世界上职业教育最发达的德国比较,发现我国职业教育发展受历史文化传统、政策法规、运作机制等多方面因素的影响和制约.因此,必须从政府统筹、体系构建、立法保障、就业准入等多方面着手,推进我国职业教育的发展.
职业教育、德国、差异、比较、对策
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G71(职业技术教育)
2009-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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