10.3969/j.issn.1672-4038.2008.07.012
地方新建本科院校教学与科研互动机制探讨
20世纪90年代以来,一大批高等专科院校升格为地方新建本科院校,成为高校本科教育中的一支重要力量.然而,现实中许多地方新建本科院校教学与科研"两张皮"现象比较突出.地方新建本科院校应理顺教学与科研的关系,探索教学与科研相结舍的内在规律,建立教学与科研共生共存的制度激励机制.
教师、教学、科研、制度激励
G64;G8
湖北省高等学校教学研究项目"地方高师院校人才培养模式改革与实践研究--基于湖北省的个案研究"阶段性研究成果20060383
2008-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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