美国高校教师绩效评价

摘要：

教师绩效评价是根据岗位职责对教师的工作表现进行评定,为教师加薪、续聘、晋升等人事决策提供依据,发现并解决教师存在的不足、促进教师发展的过程.在美国高校,教师通常要接受三种评价:年度评价、晋升和终身聘任评价、终身职后评价.其评价结果既有利于高校作出正确的人事决策,也有利于教师的专业发展和提高.

关键词：年度评价、晋升评价、终身职后评价

所属期刊栏目：113

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：91-95