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10.3969/j.issn.1672-4038.2005.08.017

甘肃省高校教师信息技术能力发展现状分析

引用
对高校教师信息技术态度、技能、应用、理论基础及培训需求五个方面的若干项目进行调研,提出提高高校教师信息技术能力,推进高等教育信息化,建立新的培训体系迫在眉睫,并应实现以下转变:从重计算机基本操作技能的培训到重计算机维护技能的培训;从重单机操作技能的培训到重网络操作技能的培训;从重个人信息技术技能培训到重教学应用培训;从重操作技能培训到教育思想、教育理论培训与技能培训、教育应用培训并重;从单一的信息技术培训内容体系到建立分层、分模块的培训体系;从一次性培训体系到建立发展性培训体系.

高校教师信息技术能力、现状

G4(教育)

2005-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

81-86

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国家教育行政学院学报

1672-4038

11-5047/D

2005,(8)

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