在校本课程开发中实现专业发展

摘要：

教师本身是最重要的课程资源,校本课程开发与教师专业发展是互动的.校本课程开发的过程始终要注意调动教师参与的积极性,使课程开发的过程成为教师有效提高课程意识和课程能力的过程,并在这个过程中提高自身的课程资源开发水平,实现自身的专业化发展.

关键词：校本课程开发、参与、互动、课程意识、课程能力、教师专业发展

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：69-72,17