10.3969/j.issn.1672-4038.2004.05.005
基础知识教育与大学的未来
"大学危机"的本质并不是社会对教育信任的缺失,而是社会无法接受的教育"全盘商业化"倾向.在整个高等教育学术界,"可持续发展"这一术语应被理解为"一种向前的发展模式,它能够满足当代人的生存需要,也不剥夺未来人类的这些机会".高等教育中的自然科学教育安排应得到改进,但首先应该对高等教育的基础性进行详细分析.
教育的基础性、知识教育、高等教育、可持续发展、生存需要、科学教育、大学危机、学术界、未来人、商业化、当代人、信任、术语、倾向、模式
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2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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