高等学校管理需要自组织范式

摘要：

高等学校作为一个复杂系统,其改革与管理成效的提高有赖于基于这种复杂性的系统的管理理论的指导,而自组织范式就包含着这种理论思维.本文为此阐述了自组织范式的内涵和管理意义,分析了高等学校引用自组织范式实施管理的可能、需要做的工作和需经历的过程.

关键词：高等学校、自组织范式

分类号：G64;C93

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44