10.3969/j.issn.1672-4038.2002.06.017
提高校园室外环境质量塑造育人环境
@@ 伴随着社会环境的发展,学校面对的是一个充满竞争机制的社会,教育不再是知识的给予,还包含着开放式的引导.这一教育理念的改变,势必带来校园环境的改善.伴随着国家教育制度的改革,如何寻求新的校园空间构成模式也将成为新世纪校园建设思考的重点.特别是校园的室外环境建设,日益成为人们关注的焦点.
校园空间、室外、环境质量、塑造、国家教育制度、校园环境、社会环境、竞争机制、教育理念、建设思考、环境建设、构成模式、开放式、知识、学校、焦点、改革
G4(教育)
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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