企业出口和OFDI学习效应检验——基于PSM-DID的分析
出口和对外直接投资的学习效应对企业具有重要意义,但鲜有文献同时分析企业这两种行为的学习效果,为此我们运用2004～2007年中国工业企业层面的数据,以既出口也对外投资的企业为样本,同时分析企业出口和OFDI的学习效应.首先运用倾向得分匹配(PSM)为样本企业(处理组)寻找合适的控制组企业,并计算平均处理效应(ATT),结果显示对外投资企业的处理组生产率明显高于控制组,即企业OFDI学习效应明显,而企业出口的学习效应不显著.并进一步运用倍差法(DID)分析出口及对外投资对生产率的影响,倍差法结果仍然显示企业对外投资具有明显的学习效应,出口对生产率的促进作用不显著,有时甚至为负.
出口、OFDI、学习效应、PSM、DID
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F740(国际贸易)
国家社会科学基金;中国特色社会主义经济建设协同创新中心资助
2016-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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