社会网络下的公共外交——以美国“十万强留学中国计划”为例
在全球化与互联网时代背景下,公共外交突出了传播的相互性和主体的多元化特点.在公共外交不断快速发展的今天,其行为主体也由以往的政府逐渐扩大至社会的各个领域.从中美教育交流来看,美国政府通过与民间力量合作,把教育机构与非政府组织等行为体连接起来,形成留学中国的社会网络.在此网络之下,各个行为体各施其责、相互合作,发挥独立个体所无法发挥的作用,推动了美国对中国的公共外交.中国政府和民间教育机构,既可以通过迎接该潮流为我所用,也可以结合中国的特点建立属于我们自己的公共外交社会网络.
公共外交、社会网络、教育交流、非政府组织、中美关系
D82(中国外交)
2015-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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